创建

和谐、公正的、健康的

世界社区

他们想知道的事——“开卷助人Read to Feed”校园行

2016-12-13

自从2010年“开卷助人Read to Feed”活动初次走进校园,现已在北京、上海、广州、成都、深圳、杭州、宁波等地学校持续开展了六年。因为同学们课程繁重而项目村子路途遥远,多数师生们只能通过小母牛提供的故事和图片和进度报告了解村子的改变。而在很多村子里, “去外面的世界看一看”也是孩子们愿望清单中浓墨重彩的一笔。于是我们安排了农户小朋友走进校园的探访活动。2016年11月,来自新疆喀什的小姑娘阿迪拉和来自湖北蕲春的小男孩胡昌文,带着他们和小母牛的故事走入成都、杭州、北京和上海的校园,与参加“开卷助人Read to Feed®”项目的师生们面对面交流。



两个孩子都上中学了,阿迪拉初三,胡昌文初一,这是他们第一次离开家乡到大城市,长途跋涉使他们严重晕车,不过仍然兴奋,也对即将开展的校园分享活动有点忐忑不安。


第一场校园活动在成都墨尔文国际学校进行,也是他们最紧张的一次,面对陌生的老师和同学,两个孩子一直黏着我们工作人员不撒手。突然有人问小文最喜欢的是什么科目,小文涨红了脸说喜欢英语,又结结巴巴地加了一句最不喜欢生物。课堂爆发出了一阵笑声,很多同学纷纷表示是同道中人。小文乐了,原来这里也有志同道合的朋友。


阿迪拉因为汉语不好,一直不愿多说话。下午集体做披萨,新鲜的水果切丁,再铺上厚厚一层芝士,总算让她感到新鲜有趣。在等着烤披萨的间隙,同学们自发唱歌,感染到了她,竟然主动提出要跳舞。原以为没有准备舞蹈和音乐,会有些手忙脚乱,这个维吾尔小姑娘在网上随便搜了一首新疆曲子,就开始翩翩起舞,真是天生自带舞蹈功能的民族。有同学还主动加入一起跳呢。在后来的几所学校做活动时,她便不再胆怯,可以很自信地交流,展示自己民族的舞蹈。


随后的几天里,阿迪拉和胡昌文在小母牛工作人员的陪同下,在乐盟国际学校和来自不同国家的同学们玩了桌上足球和乒乓球,和光亚学校的同学们一起吃午餐,参观了QSI学校的校园,探访了杭州绿城育华学校,上海中学国际部和北京耀中国际学校。



杭州绿城育华学校的陈校长在活动结束后特地带着阿迪拉和小文去学校图书馆挑选书籍作为送给他们的礼物。他们兴奋地在书架间穿梭,不时驻足翻看各种书籍。小文最后挑选了《伊索寓言》、《唐诗三百首》,阿迪拉挑选了《格林童话》、《满分作文》。


同学们的问题也是五花八门,除了经济情况以及小母牛带给他们的帮助,还有学校作息、作业完成时间、作文字数、平时有什么零食等等,好奇心爆棚。有同学看到小文喂猪的视频,还问小文他家的猪叫什么名字。从很多细小的问题可以看出,不同环境下成长的孩子对外部世界的认知有着巨大的差异,当外部环境和内心的认知叠加在一起,时光流转,他们会慢慢成为完整的自己。



梦想,当然也是本次校园交流活动中必不可少的话题。未来对于两个孩子来说,是一个伟大而遥远的地方,他们也相信那里存在着无数的可能性。在那里,阿迪拉会成为一名汉语老师,可以挣钱送妹妹去一所更好的学校,可以带着父母环游全中国;小文会在初中毕业后考上蕲春县最好的高中,去北京上大学,成为一个老板帮助村里的人一起致富,带着父母环游全世界。


这次“开卷助人Read to Feed®”校园行让城市里的孩子和农村的孩子有了短暂交汇,这次经历将穿过他们成长的年轮,或浓墨重彩,或轻描淡写。今后,透过他们各自拥有的,所爱的,向往的,遗失的,他们终将找到自己的道路,独自经历和承受。而此时此刻,我们对他们的希望,比他们给自己的还要多一点。




分享到:

我们要帮助他们

  • ¥10
    捐赠10元,可以让一个贫困儿童喝上牛奶。
  • ¥20
    捐赠20元,可以给一户农户提供草种或树苗
  • ¥50
    捐赠50元,可以支持一个妇女进行体检
  • ¥80
    捐赠80元,可以让农户参加一次养殖技术培训
  • ¥120
    捐赠120元,可以给贫困农户购买一只兔子
  • 更多
    捐赠10元,可以让一个贫困儿童喝上牛奶。